문장의 형식 - 5형식
문장의 형식 중 가장 하이라이트다! 하이라이트인 만큼 ~ 중요한 정도도!!! 쵝오!
자, 가보자으아~
▶ 5형식- 주어 +불완전타동사 + 목적어 +목적격보어 (불완전타동사)
우리가 4형식까지 왔으니, 이미 형식에 대한 이해가 되었다는 조건에서- 불완전 타동사의 의미를 알 것이다. 2형식에 확장형이라 생각하면~ 조금은 쉬우려나~~~~~ 2형식에서 보어가 주어와의 관계를 생각하면 된다! 즉~ 목적격보어는 목적어의 상태, 동작, 관계등을 설명해준다는 말이다~
목적격보어에 무엇이 오냐에 따라 많은 이야기가 따라온다~~
① 목적격보어 - 명사/ 대명사
- 목적어가 누구인지, 무엇인지를 알려준다.
We elected him president. (him=president / 우리는 그를 대통령으로 선출했다는 의미이다.)
② 목적격보어 - 형용사
-목적어의 상태를 설명해준다.
I made her happy. (그녀가 행복하다는 상태)
I painted the door green. (문이 초록이라는 상태)
③ 목적격보어- 부정사/현재분사
- 목적어의 능동적 동작을 설명해준다. 이부분이 조근 복잡하다. 함께 들여다보자!
☞ 목적격보어로 to 부정사가 오는 경우 - 어떤 동작의 사실 또는 완료를 설명한다.
I ordered him to go there. (가다는 동작의 사실을)
We forced him to sign a paper. (사인을 한다는 동작의 사실을)
☞목적격보어로 현재분사 혹은 원형부정사(to 부정사가 없는 동사원형)가 오는 경우
※ 목적격보어가 원형부정사 즉 동사원형이 오는 점이 중요하다. 원형부정사(동사원형)이 오는 동사는 '지각동사(감각과 관련있는 동사들)'.'사역동사(무엇인가를 시키는 동사들)' 는 목적격보어에 꼭! 동사원형이 와야 한다.
We felt the house shake.
I heard Tom laugh.
I saw him cross the birdge.
자, see, behold, hear, watch 등이 지각동사이다. 이런 동사에는 목적격보어로 꼭 동사원형이 와야 한다! 매우 중요하다!
여기에서,
I saw him crossing the briges.
이문장은 틀렸는가? 아니다. 지각동사 see 때문에 목적격보어로 cross 가 원형동사로 와야 하는데, crossing 이 왔다. 현재분사가 왔다. 현재 분사가 온 이유는 "그가 다리를 건너가고 있는 진행 상태를 내가 보고 있었다"를 말하고 싶어서다.
I saw him cross the birdge. ==> 그가 다리를 건너간 것을 본 것이다. 이미 건너가버린 것이다.
☞목적격보어로 과거분사가 오는 경우 - 목적어의 수동적 동작을 설명한다.
I got the man to repair my car.
→ the man 이 my car를 수리하도록 했다. 즉, the man이 내 차를 능동적으로 고친다는 말이다. 그 남자가 차를 고친다는 의미로 목적격 보어에 to repair 라는 to 부정사가 왔다. 원형부정사가 안오고? 왜냐~~~~ get은 목적격보어로 to 부정사를 가져오기 때문이다!
목적어와 목적격보어 사이에 능동적인 움직임이냐, 수동적인 움직임이냐에 따라 부정사 혹은 과거분사가 온다.
I had the man repair my car.
→ 위의 문장과 같은 의미인데, 사역동사 have를 쓰면서 목적격보어가 원형부정사(동사원형) repair 형태로 오는 것이다. 또한 원형부정사가 오는 이유는, 목적어인 the man이 내 차를 직접, 능동적으로 수리했기 때문이다. 능동적 동작이기 때문이다.
I had my car repaired by the man.
→ 위의 문장과 같은 의미인데, 목적어가 my car이다. my car와 repair의 관계만 보면 차가 스스로 수리될 수 없기 떄문에, 즉 차의 입장에서는 수리됨을 당하기 ? 때문에 과거분사가 온다. 누구에 의해서? by the man 이라고 구가 뒤에 붙어 설명해준다.
I had my hair cut.
→ 이 문장 역시 마찬가지다. 여기에서 cut 은 원형이 아니라 과거분사다. cut-cut-cut/ 현재-과거-과거분사 가 동일한 동사인 점을 짚고가자!
She felt someone touch her face.
She felt her face touched (by someone)
→ 위의 설명과 동일하다. 동사가 사역동사가 아니라 지각동사일 뿐이다.
자자! 여기까지가 문장의 형식이다~~~
완전자동사,타동사, 등등의 용어에 집착하지 말자!
각각의 문장이 어떤 형태인지와 '변형' '예외'를 잘 살펴보자. 이러한 5가지 형식이 한 문장안에 접속사 관계부사 등을 통해 연결되고 연결되면서 단문도 장문도 만드는 것이다. 5가지 문장의 형태를 손에 꼭 쥐고, 구는 괄호 치고, 삽입된 절을 끊어, 주어 동사를 찾아가며 독해를 하면 된다. 끊어 읽다 보면 어느날! 쭉쭉 읽게 된다.
쭉쭉 읽게 되는 경지에 이르기 위해서는 다독!!!!!!!! 무엇보다 중요하다. 많이 읽으려면 영문법에 기본은 체득하고 있어야 한다!
자~ 마지막으로!
♠ 동사의 문형 변화를 살짝 보고만 가자! 정리하는 겸해서!
He made toward the church (1형식)
She will make a good wife. (2형식)
God made man. (3형식)
He made me a box. (4형식)
He made her his wife. (5형식)
I found an interesting book. (3형식)
I found the book interesting. (5형식)
다음은! 시제로 가보자으아~~~ 직선이라는 영문법의 시간으로 가보자~ 아인슈타인의 시간의 개념은 살짝 넘기고~ 직선의 시간으로 영문법에 시제를 들여다보자으아~
마크론슨- uptown funk (feat. 브르노마스)
들으며~ 문장의 형식을 머릿속에 그림으로 넣어보자~